为落实本科教育教学审核评估整改任务，深化思想政治理论课教学改革创新，提升思政课教学实效性，2025年11月19日下午，马克思主义学院陈惠扬博士以“建设社会主义文化强国”为主题，开展了一堂生动的“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”公开课。作为学院“党史进校园”教学团队骨干成员，陈惠扬老师巧妙运用结构化研讨教学法，组织学生围绕“青年学生如何从‘认同者’迈向‘践行者’，为文化强国建设贡献青春力量”这一核心议题进行了深入探讨。校级教学督导干建平教授、马克思主义学院部分领导班子成员、“党史进校园”教学团队成员和多位教师参加了观摩。

公开课采用分组研讨模式，学生每6人一组，在清晰的流程指引下，运用卡片式头脑风暴等工具进行合作探究，并最终以鱼骨图形式可视化呈现研讨成果。这一教学设计有效激发了学生的学习主动性，课堂从“教师讲授”转向“师生互动、生生互动”，学生在思想碰撞中深化了对理论知识的理解，提升了逻辑思维与团队协作能力。

课后，马克思主义学院组织了教学观摩研讨活动。研讨活动由张春华教授主持，干建平教授全程参与指导。参加观摩的教师纷纷表示，这种教学模式启发了教学新思路，通过亲身体验结构化研讨的“梳理问题-整合问题-聚焦问题-对策共创”完整流程，对如何将其有效融入思政课教学有了更深刻的认识。研讨过程中，与会教师进一步围绕结构化研讨在思政课中的应用，特别是议题设计、时间把控与教师角色定位等关键问题进行了深入交流。张春华对老师们在研讨中提出的问题依次予以了回应。

干建平教授充分肯定了此次活动对思政课教学改革的积极意义，并就如何提升课堂教学效果提出了中肯的建议。院长邹国振教授在总结中指出，思政课教学改革是时代要求，也是提升教学质量的必由之路。结构化研讨教学方法有助于实现从“知识传授”向“价值塑造、能力培养”的深度转型，让思政课堂既有思想深度，又有互动温度。学院将加大教学改革支持力度，通过定期开展教学观摩、经验交流等活动，建立常态化教研机制，促进思政课教师教学能力全面提升，打造学生真心喜爱、终身受益的思政“金课”。

此次公开课观摩研讨活动是马克思主义学院推动思政课内涵式发展的重要举措之一。学院将继续坚持守正创新，推广行之有效的教学方法，不断提升思政课的吸引力与感染力，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。