为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，及时将党的最新理论创新成果转化为育人实效，近日，马克思主义学院思想道德与法治教研室在学院党建会议室组织召开了“将二十届四中全会精神融入《思想道德与法治》课程教学专题集体备课会。会议由教研室副主任卢鑫鑫主持。

卢鑫鑫强调了党的二十届四中全会精神融入思政课教学的重大意义。党的二十届四中全会对国家制度和治理体系建设作出了新的战略部署，内涵丰富、思想深邃，是指导当前和今后一个时期国家治理实践的纲领性文件。作为立德树人的关键课程，《思想道德与法治》必须主动承担起阐释好、传播好、践行好全会精神的政治责任，引导广大青年学生深刻理解中国特色社会主义制度的显著优势和前进方向，坚定制度自信，增强做中国人的志气、骨气、底气。

备课过程中，与会教师们围绕“如何将全会精神精准、自然、有效地融入各章节教学”这一核心议题展开了深入的研讨。大家结合课程特点和学生实际，重点聚焦以下几个方面进行了集体攻关：一是深入挖掘全会精神与教材知识点的内在联系，特别是在“担当复兴大任，成就时代新人”、“明大德守公德严私德”以及“坚持全面依法治国”等章节中寻找最佳契合点；二是创新教学设计，探讨运用案例教学、情境模拟、主题辩论等多种教学方法，将宏大的理论叙事转化为学生喜闻乐见的生动课堂实践；三是精选鲜活教学案例，注重运用新时代的伟大变革和广东本土的生动实践来阐释全会精神，增强理论的说服力和感染力。

依托本次集体备课，与会教师既明确了《思想道德与法治》课程的教学方向与核心要点，厘清了党的二十届四中全会精神的课堂融入路径与实施方法，又切实提升了理论成果向教学语言转化的能力，为新学期高质量开展课程教学筑牢思想根基、夯实教学储备。